أصبح الاتصال اللفظي من أهم إنجازات البشرية. من خلال اللغة ، يمكن للناس التواصل ونقل تجارب الأجيال. بعد أن نشأ مع مهارات العمل ، تطور الكلام إلى نظام من العلامات والكلمات والجمل الفردية. إتقان الكلام سمة أساسية للإنسان تميزه عن البيئة الطبيعية.
فرضيات حول أصل الكلام
تم تشكيل وسائل الاتصال اللفظي ببطء شديد ، بعد التطور العام للإنسان في عملية تطوره. من الصعب للغاية تحديد اللحظة التي ظهر فيها الخطاب بالضبط. لكن العلماء المعاصرين يتفقون على أنها لم تنشأ من تلقاء نفسها ، بل تشكلت في سياق التفاعل النشط بين الناس مع بعضهم البعض ومع البيئة الخارجية.
هناك عدة فرضيات تتعلق بأصل الكلام. قبل عدة عقود ، كان يُعتقد أن الكلمات الأولى كانت نتيجة طفرة حدثت فجأة للإنسان البدائي. ترتبط هذه الفرضية بما يسمى بالمفاهيم الفيزيائية ، والتي بموجبها يكون الكلام مجرد ظاهرة فيزيولوجية ، دون أي صلة باحتياجات الشخص في التواصل ومعرفة العالم.
تستند إحدى الفرضيات إلى حقيقة أن الكلام نشأ من تقليد أصوات الطبيعة.
لا يمكن لهذه الآراء أن تشرح بأي شكل من الأشكال كيف نشأت الإشارات الصوتية ومجموعاتها ، وكيف تشكلت أساسيات المفاهيم ، واكتسبت الكلمات عبئًا دلاليًا. أصبح مفهوم الأصل التطوري للكلام أكثر انتشارًا. ويستند إلى افتراض أن الإنسان تميز عن عالم الحيوان ، بعد أن تعلم التكيف مع الظروف البيئية ، بما في ذلك من خلال تطوير وسائل الاتصال.
تطوير الكلام
عند دراسة سلوك القردة العليا ، أولى العلماء اهتمامًا لكيفية بناء أنظمة الاتصال في القردة العليا. أصبح من الواضح أن الكلام نشأ من الإشارات الصوتية الأولية. تستخدم الرئيسيات بنشاط مجموعة متنوعة من الأصوات ، والتي ، حسب الموقف ، يمكن أن تعكس الحاجة إلى اللعب أو الطعام أو البحث عن شريك أو أن تكون علامة على السلوك العدواني.
إن ما يسمى بفرضية الإيماءة لأصل إشارات الكلام معروفة. جوهرها هو أنه في البداية ظهرت لغة الإشارة ، وليس الكلام السليم. الإشارات الأولى ذات المعنى التي ينقلها الشخص ليس بالأصوات ، ولكن بإيماءات لها معنى معين. معظم هذه الإشارات غريزية ومدمجة وراثيًا في الشخص.
هذا الافتراض منطقي ، بالنظر إلى أن جزءًا كبيرًا من المعلومات في التواصل بين الأشخاص يستقبله شخص حديث في شكل إشارات غير لفظية وتعبيرات وجه وإيماءات. على الأرجح ، تم استخدام الإيماءات والأصوات معًا لأول مرة ، ومن ثم أصبح من الممكن نقل المعلومات بمجموعة من الأصوات فقط ، لذلك اختفت الحاجة إلى الكلام الإيمائي تدريجيًا.
في عملية تطور المجتمع البشري ، أصبح العمل والنشاط العقلي للشخص أكثر تعقيدًا ، وظهرت أشياء وعلاقات جديدة كان يجب أن تكون ثابتة في المفاهيم. وبالتالي ، أصبحت الظروف الموضوعية لتشكيل المجتمع سببًا لتعقيد الكلام ، وظهور بدائل عالمية للأشياء والظواهر الفردية.
بعد آلاف السنين فقط ، ظهرت مفاهيم مجردة ، معانيها مستخرجة من أشياء مادية ملموسة.
كان الخطاب المكتوب أعلى شكل من أشكال الكلام ، مما جعل من الممكن الحفاظ على محتوى الأحداث التي تحدث مع الشخص وفي المجتمع لفترة طويلة. مع قدوم الكتابة ، كان الشخص قادرًا على التقاط الرسائل لنقلها إلى أشخاص آخرين ، والعودة إلى السجلات إذا لزم الأمر ، دون الاعتماد على الذاكرة. يمتلك الشخص الحديث الكلام الشفوي والمكتوب ، وهو قادر على التواصل بفعالية وإدراك العالم بعمق.
